纪录片平民化与主客观视角相融合

纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工，以展现真实为目的，并用真实引发人们思考的视听艺术形式。无解说词纪录片，尽量减少主观语言的加入，力求更加客观真实地再现和还原事实。

一、叙述视角的平民化

艺术高于生活，更要源于生活。只有贴近百姓的视角，贴近百姓的生活，才会引起受众的共鸣，才会与观众产生共情。这样的视角更具真实性和客观性。平民化视角，是以一种老百姓的角度为视听角度，让观众觉得这就是自己平时听见的、看见的。这种创作的态度和角度，是对拍摄对象的尊重，与受众在心理上达到平等。

《筐子沟看花》是一部无解说词纪录片，在片子开头没有用语言介绍主人公、农民作家花千芳的身份、职业、年龄，而是用一组镜头交代了时间、地点、背景。清晨的农家院中，母鸡咕咕咕地叫着，领着一群小鸡，花千芳和父亲从屋里走到院子里，父亲嘱咐要买拖拉机防冻液。

从这样一组镜头里，观众可以了解到时间、地点、人物关系，同时这样的拍摄视角就是老百姓熟悉的视角，瞬间拉近了与观众的距离，纪录片中的人物立刻走进了人们的心理。创作者采用平民化的拍摄视角，以平视角度去拍摄记录主人公花千芳，鲜活地再现一位农民的生活的原本面貌，通过贴近生活的视角，拉近了与观众的距离，同时也使观众感同身受。虽然没有一句解说词，但通过平民化的视角，让观众瞬间产生强烈的生活感、参与感。

二、主客观视角的融合

生活中，每一位个体都是生活的观察者，也是参与者，个体对事物的认识可谓仁者见仁、智者见智。纪录片中的主观视角就是编导的视角，通过他对事物的了解、观察，选取拍摄内容，通过摄像机用画面的形式记录下来。对拍摄内容的选择就体现了编导的主观性。客观视角就是编导对事物的客观拍摄，不干预拍摄对象的生活，只是记录，通常这种手法就是跟拍。

作为纪录片的创作者，主观上的选择也是力求客观真实地呈现事物原本的模样和态势，这就是主客观视角的融合。纪录片《四万步》中，乡第一副书记帮助过多位村民，带着他们寻医问药。在半年的跟拍中，创作者只选取了小勇和他的父亲来拍摄。其他残疾或患病的村民也是救治对象，为什么创作者没有选择他们，难道说他们不是客观存在的吗？

显然这就是主观视角在客观认识拍摄对象的基础上作出的判断和选择。半年的拍摄中，这组拍摄对象的情况始终是在发展变化中。小勇父亲车祸后瘫痪在床，在第一副书记帮助下，一米八几的大个子重新站立起来，并可以从事简单的劳动。差点辍学的小勇又进入优秀学生梯队。小勇的母亲看到家中逐渐转好，也回归家庭。这就是纪录片创作者通过主观视角对客观事物选择的范例。

在电视纪录片的拍摄过程中，创作视角为编导提供了观察事物的延展性。某种程度上说，也是创作者对拍摄对象发展变化的一个预判。在纪录片中，这种视角的平民化与主客观视角相融合，为创作者观察和讲述故事提供了很好的切入角度。纪录片利用影像真实完整地记录生活原本面貌，又将这种原汁原味通过创作者的艺术加工呈现在观众面前。这就需要创作者俯下身来、深入生活，用平民视角再现生活。